La prise de cours d’italien est définie comme étant un choix de la part de l’apprenant, dont les circonstances de l’apprentissage sont très diversifiées. Les cours sont effectués par une catégorie d’âge, allant des plus petits capables d’évoluer leur niveau intellectuel, aux plus grands qui nécessitent l’application d’une langue nouvelle. En matière lexicale, la langue italienne est une langue qui possède des termes dans un mélange de mots européens et de mots originairement italiens. En conséquence, la langue italienne est favorable à toute application, ce qui met en valeur le niveau des applications, sachant qu’à chaque niveau se forme un mode d’applications de la langue. Dans les cours d’italien au niveau universitaire, il est généralement exigé que l’étudiant ait des marques de connaissances sur la langue en question, signifiant que la langue italienne ne lui sera plus nouvelle. Le niveau universitaire forme un niveau d’apprentissage très vaste, mélangeant les connaissances aux diverses pratiques mettant en valeur l’utilité de la langue italienne. La langue italienne est déterminée comme très exprimée dans ses termes, et engage à la fois les termes italiens mais aussi européens, facilitant la pratique. D’autre part, le niveau universitaire engage des applications qui se créent au niveau pratique surtout, car c’est un niveau qui amène les étudiants à participer activement dans l’application pratique de la langue. La langue italienne étant par exemple une langue de l’art et de la culture au niveau international, elle peut s’ »appliquer à travers des cours liés à l’art et à la culture tout en apprenant la langue. C’est un cas qui se présente souvent au niveau universitaire, où les cours d’italien au niveau universitaire seront déterminés par plusieurs formes d’apprentissage. Les applications seront plus ou moins pratiques, et très appliquées lors des cours d’italien des études supérieures, apportant la clé de l’adaptation à la langue selon le contexte choisi par l’étudiant.
—- Disposition des cours
Les cours d’italien au niveau universitaire sont adaptés selon le choix de filière de l’étudiant, et occupent une duré de temps liée à la disponibilité du professeur, ainsi qu’au mode de présentation de la langue selon l’intérêt de l’étudiant. Il en résulte un programme très précis que l’étudiant devra appliquer, dans la mesure où les cours servent d’approfondissement et surtout de base importante pour un sujet donné. La liberté de s’adapter aux cours met en valeur la capacité active de l’étudiant.
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