APPRENDRE L’ITALIEN

Si le choix de la langue italienne est une matière conforme au programme des langues vivantes, et que l’élève semble assimiler, même si peu soit-il, l’existence des cours d’italien restent des matières qui remplissent un programme particulier, mais qui permet de renforcer les faiblesses, et surtout de mettre au-devant des ignorances les sujets relatifs à la langue vivante. Il en sera de même pour les cours d’italien en LV2, où le programme renferme des applications qui seront à assimiler, même si elles deviennent facultatives, pour la seule raison que les élèves d’une série autre que la série littéraire, optent pour la LV2 qui est une langue vivante facile et abordable, selon leur choix. Durant la période scolaire, la langue italienne en LV2 reste une matière obligatoire, mais au niveau de la préparation du bac, il sera normal que les applications soient facultatives, car la LV2 suit les normes officielles qui font de la langue vivante en LV2, une langue facultative,

—- Comment accéder aux applications de la LV2

L’élève qui choisit la LV2 comme options de langue vivante doit connaître les critères qui l’ont permis de choisir la LV2. La LV2 est la langue vivante la plus simple par rapport aux 3 autres langues vivantes, et les applications qui s’u=y réfèrent sont également composées d’exercices simples. L’italien en LV2 démontre des applications théoriques de compréhension, basées surtout sur l’analyse des mots, qui démontrent que la langue s’une part, n’est pas une langue si difficile. Des cas cependant existent dans la mesure où l’élève ne commence à pratiquer la langue italienne qu’en secondaire. Il lui sera conseillé des cours qui permettront de rattraper les difficultés qui peuvent exister, tout en assimilant les formes d’applications relatives aux cours d’italien en LV2. L’élève assimilera mieux s’il prend la peine d’appliquer en parallèle la langue française qui sera considérée comme la langue la plus rapprochée de l’italien. Le programme de cours d’italien en LV2 consistera à assurer la reconnaissance de la nature des mots, leur genre et nombre, mais aussi la fonction, et surtout savoir placer les accents comme il faut, car la place des accents fait également des mots italiens une nature et une signification tout à fait différentes. Pour accéder aux connaissances de l’italien en LV2, il sera essentiel pour l’élève de savoir construire des phrases dans le but de parvenir à créer une rédaction en italien.