La connaissance de la langue italienne en tant que langue vivante est surtout très appliquée au niveau des établissements scolaires qui regroupent un certain nombre de langues incluses au niveau du cycle secondaire. Le choix de l’italien en LV1 comprend des connaissances qui engagent une façon de mettre en valeur la langue italienne, selon les conditions qui engagent l’apprenant à savoir exprimer la langue convenablement. L’italien en LV1 s’appliquer donc au niveau du collège dès la 6ème, et ne se termine qu’au niveau de la terminale. IL existe des programmes pour chaque classe, mais en général, l’italien en LV2 regroupe des connaissances qui se basent sur des applications écrites. La langue italienne fait partie des langues importantes qui existent au niveau des différents établissements scolaires, surtout au niveau des pays étrangers qui assurent une certaine assimilation. Le programme de l’italien en LV1 apporte un engagement à l’élève sur les connaissances de la langue de base, étant donné que le langage courant est essentiel pour le niveau de la LV1. UN certain programme est à respecter dans la mesure où il sera question de réussir les applications imposées au niveau de la LV1, avec une connaissance de la langue établie sous des formes très importantes.
Appliquer la LV1
Le programme de l’italien en lV1 comprend des formes de connaissances qui engagent l’apprenant à mettre en valeur un système de compréhension qui demande une certaine connaissance établie au niveau de la langue. Il s’agit d’apporter des efforts au niveau de la théorie, dans la mesure où le programme de la langue engendre des connaissances assez élevées sur la langue. L’italien exige des progrès théoriques au niveau de la langue, à commencer par le système de compréhension de la langue, de manière à concevoir la langue par rapport au programme à effectuer. La base élémentaire sera renforcée par la base courante, à savoir le système de compréhension de la langue qui comprend des matières à assimiler, telle que la grammaire, l’orthographe et la conjugaison qui forment des applications très importantes au niveau de la LV1, car elles permettent la formation d’une phrase correcte en italien. L’élève doit réussir à effectuer une rédaction ou une dissertation, selon le niveau de classe, la matière étant conçue à être assimilée selon le programme de l’italien en LV1. La présentation de la langue engage des formes correctes sur la compréhension écrite nécessaire.
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