Appliquer la langue italienne au lycée signifie que le programme de base du collège a été assimilé de manière approfondie, et que l’élève sera apte à faire face aux épreuves du lycée. D’autre part, pour un enseignement de la langue italienne dans un pays étranger, les épreuves de la langue seront effectuées de manière regroupée, car le lycée évoque des programmes différents en matière de langue. En effet, la langue italienne en tant que langue étrangère sera considérée comme une langue où 3 types de langue vivante peuvent permettre à l’élève de placer son choix, et d’appliquer la langue selon une ou des méthodes compatibles au type de langue vivante, soit la LV1, la LV2 ou la LV3. Sinon l’élève qui accepte de pratiquer la langue italienne au niveau du lycée doit se préparer à réussir toutes les épreuves orales et écrites de la langue, étant donné que le programme de la langue italienne au lycée comporte des applications orales et écrites, même si elles sont toujours constituées par un choix. La facilité d’adaptation provient de la réussite de la compréhension générale, liée à la réussite de l’expression en langue italienne.
— Quelles sont les épreuves à réussir au lycée
L’application de la langue italienne au lycée se démontre à partir des applications liées à la facilité de lecture, traduisant une compréhension générale du texte. Cette 1ère entrée dans le monde linguistique de la langue italienne permet à l’apprenant d’assurer le maximum de mots, et de phrases exprimées en italien, à savoir les termes courants et les termes soutenus. L’apprentissage de la grammaire commencé au niveau du collège fera suite au niveau du lycée à travers des applications sur les articles, les pronoms, les noms, les adjectifs, bref, tous les types de mots existants en langue italienne. La grammaire sera liée à la conjugaison, ce qui permettra à l’élève de faciliter la tâche, étant donné que les phrases doivent se constituer correctement pour permettre une réussite de la compréhension. Enfin, l’élève qui pratique la langue italienne au lycée doit convenir de renforcer toutes les applications, et réussir à former des phrases en Italie, selon une forme correcte, qu’il s’agisse de négation, d’affirmation, ou encore d’interrogation. Même si l’élève n’opte pas pour des applications basées sur l’oral, il sera quand même important qu’il réussisse à démontrer ses connaissances orales car la prononciation reste toujours indispensable.
Commentaires récents