APPRENDRE L’ITALIEN

Pratiquer la langue italienne est considérée comme un avantage pour l’élève au niveau des écoles, car la langue commence à démontrer sa valeur, depuis le temps où elle a existé dans le programme scolaire. Appliquer l’italien au collège signifie que l’élève a effectué un choix en rapport avec ses connaissances linguistiques. Par ailleurs, l’italien sera pris en considération à travers le rôle de langue vivante qui disposera d’un programme lié aux connaissances proprement dites. Face à la diversité des applications sur l’Italien, il sera préférable que le collégien fasse son choix à partir de ses connaissances, pour réussir le programme lié au collège. Face au programme du collège, celui de l’italien doit rester conforme aux applications du collège, représenté par les  professeurs qui s’engagent à enseigner les collégiens sur la langue italienne. Pour le collège, seuls 2 types de langue vivante sont disponibles, la LV1 et la LV2. A chaque langue vivante un programme, et ces 2 langues vivantes peuvent servir de préparation pour la LV3 du niveau du lycée, le programme étant continu et permanent, et surtout relatif.

—- Programme adapté au collège

Le choix de l’application de l’italien au collège affirme des connaissances selon un niveau de la part de l’élève. En fait, chaque niveau possède un programme approprié, et le cas est le même pour l’élève qui choisit l’italien dans ses études. La langue sera considérée comme une langue vivante, suivant le programme de la LV1 ou de la LV2. Le programme de l’Italien au collège implique donc un programme départagé par les 2 types de langue vivante. La langue italienne en LV1 comprend des applications écrites, résumant la connaissance de base de la langue italienne, et qui nécessite une assimilation  quand même complète de l’italien, même au niveau du collège. D’autre part, l’élève a besoin d’utiliser les dictionnaires pour mieux comprendre la langue, surtout les mots auxquels un programme est lié. L’importance de l’italien en LV1 est d’assimiler des applications quel que soit le thème, d’autant plus que la LV1 dispose d’un programme obligatoire que l’élève devra assurer à partir de ses expériences linguistiques. Pour l’italien en LV2, même si les applications sont effectuées autour d’un programme facultatif, les pratiques restent importantes à assimiler pour permettre une compréhension générale dont la base de la langue est à assimiler. La simple expression écrite en italien fait suite au programme de l’italien au collège.